منابع امتحانی نیم سال اول رشته مشاوره فراگیر پیام نور

رشته مشاوره
مشاوره یکی از رشتههای گروه علوم انسانی است که جنبه کاربردی دارد و دروس آن بیشتر در زمینه رشد، ابعاد مختلف شخصیت آدمی و پیشگیـری از مشکلات و اختلالات بهخصـوص مشکلات دانشآموزان و نوجوانان است. شخص مشاور به افراد آموزش میدهد که چه کنند تا دچار بحرانهای روحی نگردند و راه پیشرفت و تکامل را راحتتر و سریعتر طی نمایند. بخش دیگری از فعالیت مشاوره نیز شامل حال افرادی میشود که دچار بحران شدهاند و اکنون نمیدانند که چگونه باید از بحران مورد نظر عبور کرده یا با آن کنار بیایند در اینجا مشاور به فرد مراجعهکننده کمک میکند تا بتواند بر بحران موجود غلبه کند. مشاوره بیشتر جنبه کاربردی دارد و از تحقیقات و دادههای روانشناسی برای حل مشکلات مردم یاری میگیرد؛ مردم عادی که با بحرانهای روحی روبرو هستند.
تواناییهای لازم:
خوب گوش دادن و خوب سخن گفتن دو ویژگی مهم و ضروری برای علاقمندان به رشتهي مشاوره است. یک مشاور باید بتواند با صبر و بردباری و آرامش درونی خود، فضای مناسبی برای مراجعهکننده ایجاد کند و به او اجازه دهد که خود را تخلیه کرده و دغدغههای ذهنی خویش را بیان کند. یک مشاور خوب باید از مسائل اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و مذهبی روز جامعه نیز اطلاع كافي داشته باشد.
موقعیت شغلی در ایران:
مشاوره دارای ابعاد مختلفی است و میتوان برای انتخاب رشتهی تحصیلی، ازدواج، شغلیابی، نحوهي ارتباط در یک محیط صنعتی، نحوهي ارتباط ميان اعضای خانواده یا نحوهي روبهرو شدن با بحرانهای دوران نوجوانی و جوانی از راهنمايیهاي مشاور استفاده کرد.
امروزه شغل مشاوره یکی از شغلهای تعریف شده در آموزش و پرورش است. و هر مدرسه در مقطع متوسطه یا پیشدانشگاهی حداقل نیاز به یک مشاور دارد. به همین دلیل با کمبود کارشناس در رشته مشاوره روبهرو هستیم. در ضمن یک مشاور میتواند به غیر از آموزش و پرورش در سازمانهاي بهزیستی، کمیتهي امداد، فرهنگسراها، مراکز بازپروری و زندانها به کار مشاوره بپردازد.
توضیحات
مهم ترین ویژگی امتحانات دانشگاه پیام نور که آن را از سایر دانشگاه های سراسر کشور متمایز کرده است، مشخص بودن منابع امتحانی هر درس با ذکر جزئیات می باشد. این ویژگی نه تنها در آزمون فراگیر کارشناسی ارشد رعایت می شود، بلکه در سایر امتحانات پایان ترم این دانشگاه نیز به همین روال است. دانش پذیران و دانشجویان دانشگاه پیام نور صرفاً با مطالعه کتاب های معرفی شده برای هر درس خود را برای امتحانات پایان ترم که از طرف مرکز آزمون دانشگاه پیام نور برگزار می شود، آماده می کنند. منابع امتحانات پایان ترم واحدهای دانشگاهی پیام نور ابتدای هر ترم تحصیلی از طریق پرتال قابل دسترسی میباشد.
منابع امتحانی نیم سال اول سال تحصیلی 98-90:
گرایش مشاوره توانبخشی:
نام درس | تعداد واحد | نام منابع درسی | نام مولف | ناشر |
---|---|---|---|---|
آمار استنباطی پیشرفته | 2 | آمار استنباطي پيشرفته( تجديدنظر شده) ويراست2 | حسين زارع- محمد حسن صيف- سعيد طالبي | دانشگاه پیام نور |
هدایت و مشورت در اسلام | 2 | هدايت و مشورت در اسلام | جواد اژه ايي | سمت |
نظریه های پیشرفته مشاوره و روان درمانی | 3 | نظريه و كاربست مشاوره و روان درمانی | جرالد كوري/يحيي سيد محمدي | ارسباران |
گرایش مشاوره خانواده:
نام درس | تعداد واحد | نام منابع درسی | نام مولف | ناشر |
---|---|---|---|---|
آمار استنباطی پیشرفته | 2 | آمار استنباطي پيشرفته( تجديدنظر شده) ويراست2 | حسين زارع- محمد حسن صيف- سعيد طالبي | دانشگاه پیام نور |
هدایت و مشورت در اسلام | 2 | هدايت و مشورت در اسلام | جواد اژه ايي | سمت |
نظریه های پیشرفته مشاوره و روان درمانی | 3 | نظريه و كاربست مشاوره و روان درمانی | جرالد كوري/يحيي سيد محمدي | ارسباران |
گرایش مشاوره شغلی:
نام درس | تعداد واحد | نام منابع درسی | نام مولف | ناشر |
---|---|---|---|---|
آمار استنباطی پیشرفته | 2 | آمار استنباطي پيشرفته( تجديدنظر شده) ويراست2 | حسين زارع- محمد حسن صيف- سعيد طالبي | دانشگاه پیام نور |
هدایت و مشورت در اسلام | 2 | هدايت و مشورت در اسلام | جواد اژه ايي | سمت |
نظریه های پیشرفته مشاوره و روان درمانی | 3 | نظريه و كاربست مشاوره و روان درمانی | جرالد كوري/يحيي سيد محمدي | ارسباران |
گرایش مشاوره مدرسه:
نام درس | تعداد واحد | نام منابع درسی | نام مولف | ناشر |
---|---|---|---|---|
آمار استنباطی پیشرفته | 2 | آمار استنباطي پيشرفته( تجديدنظر شده) ويراست2 | حسين زارع- محمد حسن صيف- سعيد طالبي | دانشگاه پیام نور |
هدایت و مشورت در اسلام | 2 | هدايت و مشورت در اسلام | جواد اژه ايي | سمت |
نظریه های پیشرفته مشاوره و روان درمانی | 3 | نظريه و كاربست مشاوره و روان درمانی | جرالد كوري/يحيي سيد محمدي | ارسباران |
روابط و مناسبات انسانی در مدرسه | 2 | مشاوره مدرسه ديدگاه ها و كاربست هاي حرفه اي | تامارا ديويس/كيانوش زهراكار، زهرا كهلويي | ويرايش |
دیدگاهتان را بنویسید